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教辅机构绑架公办教育?广州多位人大代表建议“专题调研”

    2018-01-15 10:28

去年,知名教辅机构学而思在成都被责令整改,引发社会关于“补习热”的反思。1月13日下午,广州荔湾代表团分组讨论中,广州市人大代表徐柳列举了义务教育阶段课后“补习热”现象,引发了同组代表的同感和热议。在徐柳的建议下,多位代表现场表示支持人大专题调研并长期跟踪该社会问题。

“一个初中生课外辅导费用得10万元”

徐柳在发言中直指课后“补习热”现象,“我身边很多青年朋友的孩子多处于中小学,一个初中生课外辅导费用得10万元。像学而思还有分级考试,要秒杀学位。课后补习就是题海战术,不参加补习班就很难考到好成绩。学校一天上8个小时,晚上周末还要孩子们去补习。为了考试,而没有提高孩子的综合素质。”她举了一个身边的例子,“我一个高校老师的孩子,为了保持孩子的个性、天性,把孩子早早送出国留学。”她称,这是当前青年家长们反应非常迫切的问题,希望人大能就该现象组织专项调研。

“公办学校减负,结果学生都被减到教辅机构去了”

“公办学校减负,结果学生都被减到教辅机构去了,这是不良性的。经济越发达地区乱象越明显,搅乱了教育格局。一些教辅机构通过上市获得大笔融资,仗着有钱出现围攻公办教育的趋势,甚至教育界人士自己也不自觉地被绑架到链条的恶性循环上,” 广州市人大代表吴海洋是一名中学校长。他治校非常明确不容许教辅机构进入公办校园,不容许鼓动家长参加教辅机构。“教辅机构自己有个联盟,他们的做法是,你限制我,我也不推荐你们学校,类似一种反绑架,”他建议,一方面,教育主管部门要发出声音,对家长们做出正确的引导;第二,他认为,教辅机构夸大辅导效果事实上是一种虚假广告。“私人微信号可以注册成中考、高考等信息发布窗口,甚至做一些排名等,内容良莠不齐,让家长分辨不清。”他建议加大对教辅机构的规范力度,而且广州可以学习上海,联动教育、工商等多部门对教辅机构进行行业规范。

“如果专题调研,相信很多代表会支持”

“聪明鸟都先飞了,笨鸟急不急?”广州市人大代表丛翠玲认为“补习热”现象直击家长的痛楚,“如果专题调研,相信很多代表会支持。”

“题海战术确实能在短期内提高成绩,但是长期来看扼杀了创造力,”吴海洋称,这无异于拔苗助长。

同时拥有国内外教育经历的海外华侨代表李志强也忍不住加入讨论。“国外教育注重培养每个学生的个性,强调自身能力和发展。国内的教育填得很满,往往就没有了自己的个性发展空间。国内的学生出去考试往往第一,但是做课题研究、发明等往往就没有自己的东西。”他称。

“短期可能可以应付考试,长期能否跟素质教育接轨?”广州市人大代表张竹筠同意徐柳的建议,“人大可以搞个专题调研,从城市之间、境内外等多个角度比较一下,跟踪几年,总结一些好的经验。反过来看看我们从立法上如何引导,也许能走出困境。”

广州市人大代表何彪称,大家都去补习是因为都想去好学校。真正原因是我们的人才选拔机制——考试选拔。读好的中学才能去好的大学,好的大学才意味着好的工作。这是一种无奈,各个都在骂,各个都要去。

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责任编辑:沙均奖